某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” vpnQ s#8O
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” R5OP=Q 8
“不是。” 8h"Val|qP
“枪声有多大?” tNP>6F/
“80-100分贝。” U4;r.#qw,
“那就是说会震的耳朵疼?”
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“是。” L~9Q7 6w
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” ]S!:p>R
“不犯。” 5hN)y-4@
“您确定那只鸟真的被打死啦?” MYNNeO
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” [Z~h!}
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” VwJ A
“没有。” Q(v*I&k
“有没有关在笼子里的?” DmzK* O{
“没有。” W;%$7&+0
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”
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“没有。” `o|Y5wQ@
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” 0?c2=
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“没有。” ou8V7
“算不算怀孕肚子里的小鸟?” WOBLgM,|
“不算。” xVYy`_|
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” *-Y`7=^$
“没有花,就十只。” F[am2[/<A
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” ZYRZ$87jZ
“都怕死。” &w15GO;4
“会不会一枪打死两只?” e=uElp'%
“不会。” I)7STzlMj.
“所有的鸟都可以自由活动吗?” C:z+8w t
“完全可以。” b>g&Pf#N!
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! LB9D6,*t