某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” X!hIwi A,t
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” @oP_
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“不是。” `>(W"^
“枪声有多大?” :'L2J
“80-100分贝。” 'wasZ b<^
“那就是说会震的耳朵疼?” B<?[Mrdxw
“是。” UB`ToE|Ii
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” DB526O*
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“不犯。” q<W=#Sx
“您确定那只鸟真的被打死啦?” 6Q&r0>^{
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” W<ZK,kv
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” "^j>tii
“没有。” ^ >x|z.
“有没有关在笼子里的?” O) |P,?
“没有。” u|#>32kV
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” 3chPY4~A
“没有。” ,QIF &
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” ( lm&*tKm
“没有。” [jdFA<Is
“算不算怀孕肚子里的小鸟?” sb_oD{+gW
“不算。” INs!Ame2
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” lT&wO