某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” |hlc#t?
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” yN4K^#
“不是。” 6n
“枪声有多大?” /@!%/Kl
“80-100分贝。” R54wNm@
“那就是说会震的耳朵疼?” '%}k"&t$i
“是。” I<["ko,t@?
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” O`pqS\H
“不犯。” ~53uUT|B
“您确定那只鸟真的被打死啦?” ,$xV&w8f\"
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” y!,Ly_x$@
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” )T_o!/\*|*
“没有。” {imz1g;
“有没有关在笼子里的?” Jh)x_&R&Q
“没有。” H f
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“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” {okx*]PIc
“没有。” HF\|mL
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” qVpV ZH!
“没有。” K< ;I*cA
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“算不算怀孕肚子里的小鸟?” F"?OLV1B&
“不算。” jEkO#xI
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” @S%ogZz*m
“没有花,就十只。” |v[0(
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” ZjEc\{ s
“都怕死。” /&`sB|
“会不会一枪打死两只?” Rb8wq.LqD
“不会。” f=f8)+5
“所有的鸟都可以自由活动吗?” 8pEiU/V
“完全可以。” pm.Zc'23
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! 6H)T=Z|