某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” mT$tAwzTC{
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” #FM 'S|
“不是。” im\Ws./
“枪声有多大?” 25KZe s)
“80-100分贝。” , |B\[0p
“那就是说会震的耳朵疼?” U?C{.
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“是。” &BR?;LD
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” O/"&?)[v
“不犯。” DEp:
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“您确定那只鸟真的被打死啦?” 7im;b15j`'
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” 7!r`DZ"yF
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” "qp_*Y
“没有。” `Hu;Gdj=
“有没有关在笼子里的?” tHo/uW_~I
“没有。” M|u5Vs1
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” AH,F[vS
“没有。” ?5M2DLh~
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” :Bc;.%
“没有。” YZJP7nN
“算不算怀孕肚子里的小鸟?” ! (tJZ5
“不算。” RH 0a\RC!G
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” +\m!#CSA
“没有花,就十只。” +N!{(R:"v}
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” eW<hC(
“都怕死。” yXmp]9$
“会不会一枪打死两只?” Sgy~Z^
“不会。” %'<
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“所有的鸟都可以自由活动吗?” JFkjpBS
“完全可以。” id9T[^h
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! aDEP_b;