某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?” Cl9 nmyf
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗?” n*A1x8tn
“不是。” ]d@>vzCO
“枪声有多大?” FVBAB>
“80-100分贝。” O!{YwE8x9
“那就是说会震的耳朵疼?” X!/Sk1
“是。” V+y"L>K
“在这个城市里打鸟犯不犯法?” >5:
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“不犯。” m8b,_1
“您确定那只鸟真的被打死啦?” z
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“确定。”老师已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK” !khEep}
“OK,树上的鸟里有没有聋子?” Xa.8-a
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“没有。” 1' v!~*af
“有没有关在笼子里的?” {,+c
“没有。” qy)~OBY
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?” Ez0zk9
“没有。”
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“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?” KXK5\#+L
“没有。” ujSoWs
“算不算怀孕肚子里的小鸟?” dpscgW{M
“不算。” n=C"pH#
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?” 5Gy#$'kdf
“没有花,就十只。” m,!SDCq
老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问“有没有傻的不怕死的?” "t(_r@qU/
“都怕死。” fFqYRK
“会不会一枪打死两只?”
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“不会。” @sA!o[gH
“所有的鸟都可以自由活动吗?” r{9fm,
“完全可以。” ?6&8-zt1?
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒! X!^|Tass