某日，老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题，问他“树上有十只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” J"0`%'*/
他反问“是无声手 S枪或别的无声的枪吗？”
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“不是。” .#EF
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“枪声有多大？” oh4E7yN
“80－100分贝。” 0HZ{Y9]
“那就是说会震的耳朵疼？” vx{}}
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“是。” !Lu2
“在这个城市里打鸟犯不犯法？” })'B<vq
“不犯。” ]}V<*f
“您确定那只鸟真的被打死啦？” !Z1@}`V&;
“确定。”老师已经不耐烦了“拜托，你告诉我还剩几只就行了，OK” V.U|
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“OK，树上的鸟里有没有聋子？” 0 j^Kgx
“没有。” Z3Og=XHR
“有没有关在笼子里的？” B`EJb71^Xy
“没有。” wi!?BCse q
“边上还有没有其他的树，树上还有没有其他鸟？” l5~os >
“没有。” -{("mR&]
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟？” d9k0F
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“没有。” A[B<~
“算不算怀孕肚子里的小鸟？” ]a>n:p]e
“不算。” &5>K
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“打鸟的人眼有没有花？保证是十只？” 1a/++4O.|
“没有花，就十只。” !hm] fh_j
老师已经满脑门是汗，且下课铃响，但他继续问“有没有傻的不怕死的？” YX!iL6 ?~
“都怕死。” y#`tgJ:
“会不会一枪打死两只？” N" Z{5 A
“不会。” q v-8)MSr
“所有的鸟都可以自由活动吗？” G?yLo 'Ulo
“完全可以。” m&d|t>3<
“如果您的回答没有骗人，”学生满怀信心的说，“打死的鸟要是挂在树上没掉下来，那么就剩一只，如果掉下来，就一只不剩。”老师当即晕倒！ irZ])a
